Какъв вид учебен материал е 7А?
Кумон Японски 7А е учебен материал, който започва в ранна детска възраст. Математиката започва от 6А, а английският език - от 3А, така че за малките деца, които все още не могат да започнат да учат английски или математика, е позиционирано да започнат да учат от японски 7А или 8А.
След това нека разгледаме обяснението на списъка с японски езикови материали на Kumon.
Чрез обучението за произнасяне на "думи в хирагана" като думи, ние повишаваме осведомеността на децата за буквите на всяка речева единица и въз основа на паметта им от страна а, подобряваме паметта им чрез обучението за "гледане на буквите и произнасяне на думи в хирагана" от страна б. Увеличава се речниковият запас, като се набляга на познати съществителни имена.
Децата не разпознават буквите в ранна възраст. Те се опитват да разпознават звуци и предмети, като ги свързват със звуци от разговорите с родителите си. Материалите по японски език на Kumon 7А отиват една стъпка по-напред от това и осигуряват обучение за свързване на предмети и звуци с букви.
Изображението на разпечатките е показано на схемата по-долу. Те могат да бъдат подобни на флашки.
На каква възраст се изучават материалите?
В повечето случаи материалите се изучават на три- или четиригодишна възраст, когато детето постъпва в училище.
В 7А обяснихме, че това е етапът, в който децата "свързват предмети и звуци с букви". Следователно децата, които изучават материала за 7А, трябва да направят някои връзки между "предметите и звуците", за да разберат материала. Когато някой възрастен каже "ябълка", те трябва да знаят до известна степен какво е "ябълка".
С други думи, моментът, в който трябва да се започне изучаването на материалите 7А, е, когато езикът започва да се проявява.
А в много училища минималната възраст за започване на Кумон е три години, защото има "Бебешки Кумон" за деца до двегодишна възраст. 3-годишните деца често са тези, които започват да научават няколко думи. Ето защо много деца в семейства, които искат да започнат Кумон от ранна възраст, започват със 7А като начална точка.
Какви са основните стратегии?
Материалът на тази възраст е под формата на четене на отпечатаните думи на глас заедно с родителя. Така че за детето той не се различава толкова много от книжка с картинки и е по-малко вероятно да бъде голямо бреме.
Ако някой трябва да се чувства стресиран в този момент, това са родителите.
В Кумон домашните работи се правят всеки ден. Броят на разпечатките на ден може да бъде увеличен или намален в зависимост от мотивацията и напредъка на детето, но основното правило на Кумон е да се учи вкъщи всеки ден. Въпреки това децата на три-четири години не се опитват доброволно да правят Кумон всеки ден. За да могат да учат по малко всеки ден, родителите трябва да ги насърчават да го правят всеки ден.
Дори и без Кумон обаче има ситуации в родителството, които могат да бъдат разочароващи. Бях се разпилял, а вече беше минало 8 часа вечерта. Утре е денят, в който отиваш на курс по Кумон и трябва да си довършиш домашното. Бързам да кажа на детето си да се занимава с Кумон, но то изобщо не започва да се занимава с Кумон. В тези ситуации неминуемо оказвате натиск върху детето си да прави Кумон. Ако този натиск се натрупва, детето ще разбере, че родителите се ядосват, когато говорят за Кумон, и естествено ще започне да не харесва Кумон.
Освен това, ако детето учи бавно, то може изобщо да не успее да премине от тази точка.
В Кумон има определен критерий за всеки материал: "Ако можеш да го направиш за определен брой минути, можеш да преминеш към следващия материал". Много малки деца обаче на първо място не искат да решават задачите бързо. Затова може да им омръзне да повтарят един и същ материал, без да завършат материала около 7А безкрайно.
Родителите, които бързат с децата си в това отношение, само ще предизвикат стрес. Ако класният ръководител изглежда няма какво да извади, за да работи с детето, продължаването на Кумон на този етап няма да даде добри резултати. По-добре е да се оттеглите от класа и да помислите за възобновяване, когато детето е малко по-голямо.
Какви промени сте забелязали у детето си в резултат на завършването на Кумон 7А?
По-долу е представен списък с промените, които сме наблюдавали в резултат на завършването на Кумон Японски 7А.
Най-забележимата промяна беше разпознаването на езика.
Преди това те бяха чели книжки с картинки и бяха виждали таблицата Aieo. Въпреки това нямаше много признаци, че буквите са в очите им. Когато видя илюстрациите на таблицата айео, тя каза: "Сладолед! Ягоди!" но те не реагираха на буквите "а" или "и".
В Kumon Japanese 7A илюстрациите с букви и страниците само с букви се четат последователно. Това кара децата да осъзнават по-добре буквите. Вярно е, че ако картинките и текстът са един до друг, както е в книжката с картинки, естествено е очите на малките деца да бъдат насочени към картинките. Изглежда, че Kumon е създал възможност да привлече вниманието на децата към буквите.
Веднага след като те започнаха да разпознават буквите, книгите с картинки, които искаха да четат, се промениха. Интересът му се измести от книги с привлекателни картинки към книги за буквите. В съответствие с това успях да прочета книжки с картинки в жанрове като "думи, започващи с а", и успях да създам възможности да видя думи като "прозявка" например, които е изненадващо трудно да се видят естествено в ежедневието.
Смятах, че е трудно да преведа децата от света на картинките и звуците към света на буквите, но Kumon промени фокуса на детето ми само за един месец. Трябва да кажа, че Кумон наистина е правилният път.