За какво възрастово ниво е предназначен Kumon Maths 3A?
Kumon Maths 3A е еквивалентно на нивото на 5-годишна възраст.
По всички предмети на Kumon материалите от категория А са на ниво, съответстващо на 6-годишна възраст, докато децата под 2-годишна възраст учат в отделен материал, наречен "Baby Kumon", така че като цяло е безопасно да се приеме, че 2A и 3A са за 5-годишни деца, 4A и 5A са за 4-годишни деца, а 6A и по-ниски са за 3-годишни деца...
Какви учебни материали са Kumon Math 3A?
Целите на материалите по Kumon Math 3A са, както следва
Да се подобри още повече умението на децата да пишат числата и разбирането им за последователността на числата, което са развили до 4А, и да се надгради това умение, за да се научи събирането на десети от 1 до 3 и да се развие способността да се премине към материалите 2А.
Най-забележителното допълнение е въвеждането на събирането. Това е началото на пълноценното изучаване на аритметиката.
Нека разгледаме по-подробно съдържанието на учебните материали. Кумон Математика 4А се състои от 200 разпечатки, но нека да проверим разпределението им.
| Номер на материала | Съдържание | | | --- | --- | 1-60 | Смятане до 100 | | 61-70 | Смятане до 120 | | | 71-130 | Смятане до 1 | | 131-160 | Смятане до 2 | | 161-180 | Смятане до 3 | 181-200 | Смятане до 3
Повече от 60% от учебния материал се състои от събиране. Нека разгледаме подробно всеки от тях.
Събиране до 100 и събиране до 120
Съдържанието тук е почти същото като това, разгледано в Аритметика 4А. Максималното число се увеличава от 100 на 120, но освен това няма съществени промени в съдържанието и то е форма на реванш за предишното съдържание.
Събиране 1, 2 и 3
Най-накрая започва събирането. Първоначално въпросът е "Кое е следващото число след 3?". а след това постепенно ще разберат значението на символа "+1".
Добавяне до 3
Децата решават уравнението за добавяне на 1 към 3 към първоначалното число. Целта е да могат да разчитат значението от символите без указания.
Кои са основните точки на атака за Kumon Maths 3A?
Ключът към овладяването на Kumon Math 3A е да се осъзнае важността на последващите действия от страна на родителите.
Съдържанието на материала преди и след материал № 70 е много различно
Атмосферата на разпечатките и съдържанието на въпросите са напълно различни между "Число до 100 и число до 120" до 3А70 и допълнението след него.
Съдържанието до 3А70 до голяма степен е същото като в предишните разпечатки. В съдържанието се задават и въпроси за умението да се пишат числата и за разбирането на последователността на числата, а разпечатките са с цветни илюстрации.
От 3А71 нататък обаче атмосферата е напълно различна. Печатът вече е черно-бял и няма животински герои. Въпросите вече са за събиране, което е голяма промяна в сравнение с това, което са правили досега.
Разбира се, за да отговорят на въпросите за събиране, учениците трябва да могат да пишат числата, така че в учебния материал има приемственост. Не е изненадващо обаче, че разпечатките могат да бъдат объркващи за решаващите задачи.
Вашето дете вероятно ще се съпротивлява на разпечатките след 3А71
За вашето дете материалът от 3А71 нататък може да предизвика голям стрес. Досега промените в съдържанието на материала са били малки, така че за него е било трудно да не разбере следващата част от съдържанието. Дори и изобщо да не са разбрали съдържанието, те биха могли да се разсеят донякъде от символите в разпечатките.
От този момент нататък обаче материалът съдържа само просто съдържание, свързано с проблеми. Ако не разбирате съдържанието, не можете да направите нищо по въпроса.
Нещо повече, ако детето ви е от семейство, което е започнало да учи по математика Kumon на три-четиригодишна възраст, докато стигне до Математика 3А, то вече ще е донякъде запознато с нея. Ако позволите на това познание да ви завладее, може да се окаже, че не сте в състояние да следите детето си толкова, колкото бихте искали.
Преодолейте тази бариера, като осигурите щедро проследяване от страна на родителите.
Именно тук се крие ключът към успеха в Математика 3А, независимо дали родителите са в състояние да проследяват децата си.
На този етап самата концепция за събиране не е толкова сложна. Концепцията за последователност от числа е разгледана в учебните материали до този момент. След като разберете, че "+1" представлява следващото число, решаването на задачата не е толкова трудно.
Трудното е да ги накарате да разберат какво означава този символ и какво трябва да направят в отговор на задачата. Разбирането на концепцията е ключът, а не необходимостта да се усвояват нови умения.
За децата на този етап от изучаването на този материал е трудно да разберат понятията само от думите в печата. Ключът към успеха в Kumon Math 3A ще бъде колко добре са предадени концепциите в разговорите с родителите и дали родителите осъзнават необходимостта от това.